
Objetivo de este segundo bloque, pensar, decidir y actuar para el futuro pretende que los estudiantes tomen conciencia de las consecuencias de sus decisiones, exploren sus cualidades y potencialidades en favor del bienestar personal y colectivo.
También se pretende que los alumnos y alumnas desarrollen sus habilidades de participación como requisito indispensable para formar parte de una ciudadanía democrática.
Además pretende
que los estudiantes pongan en práctica las competencias:
a) Conocimiento y cuidado de si mismo
b) Autoregulación y ejercicio responsable de su libertad
c) Participación social y política
d) Comprensión y aprecio por la democracia
e) Apego a la legalidad y sentido de justicia
Aprendizajes esperados al termino del bloque, los alumnos serán capaces de:
1. Reconocer sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para el estudio, la participación social, el trabajo y el ocio.
2. Conocer y valorar el papel de la familia, los amigos y la comunidad para el desarrollo pleno de sus integrantes
1. Reconocer sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para el estudio, la participación social, el trabajo y el ocio.
2. Conocer y valorar el papel de la familia, los amigos y la comunidad para el desarrollo pleno de sus integrantes
3. Investigar y valorar las oportunidades de formación y trabajo
4. Explicar logros y retos para el respeto y ejercicio efectivo de los derechos humanos y en las condiciones de bienestar y desarrollo de individuos y grupos
5. Reconocer, en el lugar donde viven, las funciones que realizan organismos e instituciones para la defensa de los derechos humanos
4. Explicar logros y retos para el respeto y ejercicio efectivo de los derechos humanos y en las condiciones de bienestar y desarrollo de individuos y grupos
5. Reconocer, en el lugar donde viven, las funciones que realizan organismos e instituciones para la defensa de los derechos humanos

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